Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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301 - 310 von 400

	301	LehrerInnen als "Reflective Practitioner" Abels, Simone. - [Hamburg] : [Staats- und Univ.-Bibliothek], 2011, [Online-Ausg.]
	302	LehrerInnen als "Reflective Practitioner" Abels, Simone. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2011, 1. Aufl.
	303	Lernberatung in der Schule Bruder, Simone, 2011
	304	Ordnungen der Alltagserfahrung Messmer, Roland. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2011, 1. Aufl.
	305	Schule braucht Langeweile? Schomäcker, Sabine. - Münster : Waxmann, 2011
	306	Standards für die beruflichen Lehrkräfte in Laos P.D.R Khammounty, Bounseng, 2011
	307	Standards für die beruflichen Lehrkräfte in Laos P.D.R Khammounty, Bounseng. - Dresden : Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2011
	308	Teacher training in contemporary urban settings Bowden, Emily G., 2011
	309	Untersuchungen zur Aus- und Fortbildung von Lehrkräften der beruflichen Bildung in Projekten der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit Deutschlands mit Entwicklungsländern Fallbeispiel Laos: Einrichtung eines nationalen Multiplikatoren-Trainingssystems Wenghöfer, Frank. - Dresden : Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2011
	310	Verstehen Lehrkräfte Rückmeldungen aus Vergleichsarbeiten? Koch, Ursula. - Münster : Waxmann, 2011