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im Bestand: Gesamter Bestand
301 - 310 von 809
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Titel (A-Z)
Titel (Z-A)
Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
301
The interactive nature of second-language word learning in non-instructed environments
Köhne, Judith. - Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2011
302
Topikalisierung von attributiven Präpositionalphrasen im Deutschen
Briskina, Elena. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2011
303
Topikalisierung von attributiven Präpositionalphrasen im Deutschen
Briskina, Elena. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II, 2011
304
Verbal properties of deverbal nominals
Heinold, Simone Beatrice. - Stuttgart : Universitätsbibliothek der Universität Stuttgart, 2011
305
Verständlichkeit von Bedienungsanleitungen
Fischer, Sylvia. - Mainz : Universitätsbibliothek Mainz, 2011
306
Vom Konkreten im Abstrakten
Schrauf, Judith. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2011
307
About the relation between implicit theory of miind & the comprehension of complement sentences
Poltrock, Silvana, 2010, [Online-Ausg.]
308
Acquiring the transitive construction
Dittmar, Miriam. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2010
309
Chalandamarz: die Substantiv-Verbindungen im Bündnerromanischen ; ein Beitrag zu Wortbilung und Syntax
Lutz, Florentin, [2010]
310
Coherence and cohesion in early immersion students' L2 narratives
Möller, Christine. - Paderborn : Universitätsbibliothek, 2010
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