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im Bestand: Gesamter Bestand
301 - 310 von 66088
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Name (Z-A)
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Interne ID-Nr. absteigend
301
Laser-driven electron dynamics using configuration-interaction theory
Albrecht, Paul Anton. - Potsdam : Universität Potsdam, 2025
302
Latent nucleophiles in organic synthesis
Lange, Markus. - Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2025
303
Latinisierende Syntax im Französischen des 16. Jahrhunderts
Ortner, Sebastian. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2025]
304
Learning to expect the future: assessing proactive effect monitoring through anticipatory saccades
Gouret, Florian. - Freiburg : Universität, 2025
305
Lebenswelt der Beginen in Hamburg an der Schwelle vom Mittelalter zur Frühneuzeit
Wenzel, Katharina. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2025
306
Lehrinnovationsprojekt – virtuelle Begehung und Beurteilung von Schweineställen
Joost, Annika. - Hannover : Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover, 2025
307
Lehrprinzipien und Kriterien des guten Geometrieunterrichts aus Sicht der Schüler:innen der dritten bis sechsten Jahrgangsstufe anhand von Zeichnungen - Eine Vergleichsstudie
Rudolf, Emely. - Potsdam : Universität Potsdam, 2025
308
Lernunterstützung in Schülerarbeitsphasen: Angebot, Nutzung und Wirkung. Eine mehrperspektivische Video- und Fragebogenstudie zu Oberflächen- und Tiefenstrukturen im Unterricht der Sekundarstufe
Prinz, Eva. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
309
Liberating the repressed self among contemporary Chinese
Hwang, Tsung-I. - Paderborn : Brill, Schöningh, [2025]
310
Limitations of noisy quantum computers and analog quantum simulators
González García, Guillermo. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2025
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