Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Ergebnis der Suche nach: dcs=153*
im Bestand: Gesamter Bestand

321 - 330 von 715

	321	Transcranial direct current stimulation and executive function Dockery, Colleen A., 2011
	322	Understanding age-related prospective memory performance Schnitzspahn, Katharina, 2011
	323	Wiederholtes Lernen und Erinnern von verbal enkodierten und ausgeführten Handlungen Schatz, Tanja, 2011
	324	Wirkungsanalyse kognitiver Lernwerkzeuge Kunert, Sebastian, 2011
	325	"Wohlfühlen in Deutschland" Brenk, Charlotte. - Sternenfels : Verl. Wiss. & Praxis, 2011
	326	Zur Verfügbarkeit intentionsrelevanter Informationen in Abhängigkeit von Relevanz und zeitlicher Nähe der zu erledigenden Aufgabenstellung Schult, Janette, 2011
	327	Affective modulation of executive funktions: does is happen? Eber, Jutta, 2010
	328	Anstrengung bei der Verfolgung von Zielen Eckert, Carolin, 2010
	329	Applying cognitive load theory to the design of complex online learning environments Hollender, Nina, 2010
	330	Auswirkungen akuten psychosozialen Stresses auf Feedback-basiertes Lernen Petzold, Antje, 2010