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Associative learning – Genetic modulation of extinction and reconsolidation and the effects of transcranial Direct Current Stimulation (tDCS)
Asthana, Manish. - Würzburg : Universitätsbibliothek der Universität Würzburg, 2013
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Aufgeklärte Vernunft und konkurrierende Handlungsrationalitäten am Ende des 20. Jahrhunderts. Sozialtheorie zwischen prädisponiertem Nutzenkalkül, Werterelativismus und den Vorzeichen islamischen Absolutismus
Martin, Bernd. - Bamberg : University of Bamberg Press, 2013
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Beiträge zur Philosophie des Geistes an Hand der Drei-Welten-Theorie von Karl Popper
Zenker, Franz. - Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek Frankfurt am Main, 2013
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Besser vermittelt – mehr gelernt? [[Elektronische Ressource]] :Rezeption von und Wissenserwerb durch informations- und unterhaltungsorientierte Politikformate für Grundschulkinder
Karthaus, Anne. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek der Westfälischen Wilhelms-Universität, 2013
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Bewusstsein und Erschlossenheit - Untersuchung zu Descartes und Heidegger
Chen, Yong. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2013
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Braced for action control
Strack, Gamze. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät II, 2013
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Choose a juice! The effect of choice options, demand and harmful intentions on aggression in a modified Hot Sauce Paradigm
Beier, Susanne. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2013
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Contextual fear conditioning in humans: The return of contextual anxiety and the influence of genetic polymorphisms
Glotzbach-Schoon, Evelyn. - Würzburg : Universität Würzburg, 2013
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Crossmodal emotional modulation of time perception
Jia, Lina. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2013
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Das fehlende Auge Gottes: Identität, Tatsachen, Idealismus
Herrmann, Markus. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2013
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