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Schule in der Pandemie - ein Kraftakt für alle
Enthalten in Pädiatrie Bd. 32, 26.10.2020, Nr. 5, date:10.2020: 12-13
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Schulentwicklung und Lehrerkooperation in Ganztagsschulen
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 14, 18.10.2011, Nr. 3, date:10.2011: 25-42
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„Sie dürfen sich nicht auf ihrer Muttersprache unterhalten und das finde ich tatsächlich auch gut“ – Sprachbezogene Diskriminierung in der Grundschule
Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 17, 18.7.2024, Nr. 2, date:9.2024: 247-262
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„Sie wissen ja, welche Schätze sie im Kollegium haben“ – Der Einsatz förderpädagogischer Lehrkräfte in Grundschulen aus der Perspektive der Educational-Governance
Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 15, 18.1.2022, Nr. 1, date:3.2022: 81-99
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Silke Rogl: Begabungsüberzeugungen und ihr Einfluss auf kognitiv herausfordernden Unterricht
Enthalten in Zeitschrift für Bildungsforschung Bd. 12, 24.11.2022, Nr. 3, date:12.2022: 647-650
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Soziometrie in Schulen – 2011 noch aktuell?
Enthalten in Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie Bd. 10, 29.7.2011, Nr. 2, date:10.2011: 237-252
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Sprachförderliches Unterrichten im Sachunterricht der Grundschule
Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 17, 22.1.2024, Nr. 1, date:3.2024: 87-110
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Stichwort: Professionalisierung von Lehrkräften für die digitale Transformation
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 27, 15.5.2024, Nr. 3, date:6.2024: 613-636
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Sympathiebeziehungen unter Peers im Klassenzimmer: Wie gut wissen Lehrpersonen Bescheid?
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 20, 25.8.2017, Nr. 3, date:9.2017: 425-448
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Transferkompetenz: Theorie in die Praxis bringen
Enthalten in Pflegezeitschrift Bd. 77, 14.6.2024, Nr. 7, date:6.2024: 46-48
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Administration
