Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.

Vom 10. September 2025, 13 Uhr, bis 11. September 2025, 22 Uhr, kann es zu Einschränkungen bei der Bereitstellung von Medienwerken kommen. Wir informieren Sie per E-Mail über den aktuellen Stand Ihrer Bestellungen. // From 13:00 on 10 September 2025 until 22:00 on 11 September 2025, there may be restrictions on the provision of media works. We will inform you by email about the current status of your orders.

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	31	Der Einfluss von Instruktion auf den Erwerb und die Verwendung des Dritte Person Singular -s in der Zweitsprache Englisch Chlubek, Kerstin. - Berlin : Peter Lang, [2022]
	32	Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch - eine Frage der Einstellung? Schlieckmann, Rebecca. - Berlin : Peter Lang, [2022]
	33	EFL learners’ task perceptions and agency in blended learning Kaliampos, Joannis. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
	34	Fokus auf Lernerstrategien Oldendörp, Jana. - Berlin : Peter Lang, [2022]
	35	From complex sentences to a formal semantic representation using syntactic text simplification and open information extraction Niklaus, Christina. - Wiesbaden, Germany : Springer Vieweg, [2022]
	36	How Nepali English teachers enhance their English during their career: a narrative inquiry Paudyal, Rishi Ram. - Muenchen : LINCOM GmbH, 2022
	37	Kompetenzentwicklung im filmbasierten Englischunterricht Finck von Finckenstein, Sophia. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
	38	Medially-placed linking adverbials in written academic English Harthan, Carolin. - Berlin : Peter Lang, [2022]
	39	Mid-Atlantic English in the EFL context Mering, Andy. - Baden-Baden : Tectum Verlag, 2022, 1. Auflage
	40	Production, perception, and comprehension of subphonemic detail Schmitz, Dominic. - Berlin, Germany : Language Science Press, [2022]

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