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im Bestand: Gesamter Bestand
31 - 40 von 46
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Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
31
Geschichtsunterricht und Geschichtslehrer an sächsischen Gymnasien 1831-1866
Schminder, Jan. - Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig, 2014
32
Geschichtsbewusstsein, historisches Wissen und Interesse
Galda, Maria. - Frankfurt : Universitätsbibliothek Frankfurt am Main, 2013
33
Textrezeption von Schulgeschichtsbüchern im Spannungsfeld von Lesesozialisation und Unterrichtspraxis: Eine Schulbuchanalyse mit sprachwissenschaftlichem Zugang
Rottensteiner, Sylvia. - Augsburg : Universität Augsburg, 2013
34
Der Geschichtsunterricht an Waldorfschulen
Zech, Michael. - Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
35
Narrative Kompetenz im bilingualen Geschichtsunterricht
Staschen-Dielmann, Susanne. - Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
36
Nation ohne Territorium
Jilek, Grit. - Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2012, 1. Auflage
37
Strukturelle Merkmale der Geschichtsdarstellungen in aktuellen chinesischen Museen
Liu, Hongyu. - Bonn : Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, 2012
38
Laus inimicorum oder wie sag' ich's dem König?
Vaerst, Katharina. - [Münster] : [Univ.- und Landesbibliothek], 2009, [Online-Ausg.]
39
Lebensrealismus
Kleimann, Thomas, 2009
40
Perspektivenübernahme als eine Kompetenz historischen Verstehens
Hartmann, Ulrike, 2008
31 - 40 von 46
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