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421 |
Steuerung im Übergangsbereich Schule-Berufsausbildung
Kierchhoff, Arnd. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2018]
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422 |
Typisierung mathematikhistorischer Beispiele in deutschen Mathematikschulbüchern der Klassenstufen 1 bis 7
Schorcht, Sebastian. - Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2018], 1. Auflage
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Und wie "lernt" das Schulbuch?
Wedenig, Hans Hellfried. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018
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424 |
[Lehrerprofessionalisierung im Übergang von der Halbtags- zur Ganztagsschule]
Von der Halbtags- zur Ganztagsschule
Rehm, Isolde. - Wiesbaden : Springer VS, [2018]
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425 |
[Von der Hauptschule in das Gymnasium - eine schülerbiografische Längschnittstudie]
Von der Hauptschule in die Sekundarstufe II
Schneider, Edina. - Wiesbaden : Springer VS, [2018]
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Wortschatzförderung im frühen Englischunterricht für Kinder mit lexikalischen Störungen
Schick, Kim-Sarah. - Achen : Shaker Verlag, 2018, [1. Auflage]
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Zeigt, was ihr könnt!
Vohrmann, Anne. - Münster : Waxmann, 2018, [1. Auflage]
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[Geachtet - geächtet - gelehrt]
Zur Professionalisierungsgeschichte des Lehrerberufs in Österreich
Leitner, Daniela. - Berlin : Peter Lang, [2018]
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Zwischen Gestaltungsfreiheit und Isomorphismus: Implementierung von Reformen im System Schule
Schäfer, Lisa Maria. - Münster : Waxmann, 2018, [1. Auflage]
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430 |
Autorenumgebung für Serious Games
Göbel, Stefan. - Darmstadt, 2017
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Administration
