Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

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Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.

Ergebnis der Suche nach: "Training"
im Bestand: Gesamter Bestand

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	461	Sicherheitsstudie zur anodalen transkraniellen Gleichstromstimulation (tDCS) in der Akutphase des ischämischen Schlaganfalls in der Ratte Mayer, Marleen. - Freiburg : Universität, 2024
	462	Simulation Training in Neurosurgery : Development and Evaluation of a Practical Training Simulator for the Microsurgical Management of Middle Cerebral Artery Aneurysms Amini, Amir A.. - Magdeburg : Universitätsbibliothek Otto-von-Guericke-Universität, 2024
	463	Skills-Lab als dritter Lernort Dumstorff, Neele. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2024]
	464	Smartphone-Abhängigkeit bei Auszubildenden der Gesundheitsfachberufe Roeske, Marcus. - Hamburg : MSH Medical School Hamburg, 2024
	465	Social Work in the Changing Welfare State Knecht, Alban. - Wuppertal : Universitätsbibliothek, 2024
	466	Soda Approach Bias Modification Training - Eine randomisierte kontrollierte Pilotstudie (SodA) Dombret, Sophia Charlotte. - Düsseldorf : Universitäts- und Landesbibliothek der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, 2024
	467	Sportspielvermittlung in der Grundschule Diekhoff, Henrike. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2024]
	468	Sportunterricht im Kontext digitaler Transformation Mödinger, Moritz. - Karlsruhe : KIT-Bibliothek, 2024
	469	Sprachliche Förderungsbedarfe vor und während der generalistischen Pflegeausbildung bei Auszubildenden mit Deutsch als Zielsprache Terstiege, Yvonne. - Hamburg : MSH Medical School Hamburg, 2024
	470	Sprachvernetzende Inhalte in den Französischlehrwerken Découvertes und À plus als Baustein der Mehrsprachigkeitsförderung Ganzer, Carolin. - Potsdam : Universität Potsdam, 2024