|
41 |
Mediendidaktik und Educational Technology. Zwei Perspektiven auf die Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen Medien
Mayrberger, Kerstin. - Münster u.a : Waxmann, 2014
|
|
|
|
42 |
Offene Bildungsmedien zwischen Partizipation und Öffentlichkeit produzieren – ein kritischer Rückblick auf sieben Jahre „w.e.b.Square“
Hofhues, Sandra. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2014
|
|
|
43 |
Bd. 025
Enthalten in Universität Hamburg. Universitätskolleg: Kolleg-Bote
|
|
|
|
44 |
Hamburger eLearning-Magazin #13 - Barrierefreies eLearning - Zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Enthalten in Hamburger eLearning-Magazin Nr. 13
|
|
|
|
45 |
E-Portfolios in der Hochschule zwischen Ideal und Realität
Mayrberger, Kerstin. - Münster : Waxmann, 2013
|
|
|
|
46 |
Eine partizipative Mediendidaktik (nicht nur) für den Hochschulkontext?
Mayrberger, Kerstin. - Münster : Waxmann, 2013
|
|
|
|
47 |
Hamburger eLearning Magazin #11 - OER Open Educational Resources
Enthalten in Hamburger eLearning-Magazin Nr. 11
|
|
|
|
48 |
Hamburger eLearning Magazin #09 - Mobile Learning
Enthalten in Hamburger eLearning-Magazin Nr. 09
|
|
|
|
49 |
Lehren und Lernen unter vernetzten Bedingungen gestalten: Qualitäts- oder Komplexitätssteigerung?
Hofhues, Sandra. - Dresden : Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2011
|
|
|
|
50 |
HeLM #05 - eLearning in Massenveranstaltungen
Enthalten in Hamburger eLearning-Magazin Nr. 05
|
|
Administration
