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511 |
Rezeptionsprozesse im Umgang mit den Leer- und Unbestimmtheitsstellen eines visuell erzählenden Bilderbuchs
Rist, Katharina. - Wiesbaden : Springer VS, [2022]
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Schooling in crisis
Hemetsberger, Bernhard. - Berlin : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, [2022]
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Schulabsentismus vor dem Hintergrund regionaler Disparitäten
Schmalfuß, Marcus. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
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514 |
Schulentwicklung im Längsschnitt am Beispiel von Schulinspektionen
Rettinger, Tanja. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
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Schulische Rassismuskritik
Karabulut, Aylin. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
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Schulreform in der Schweiz und Rezeption des amerikanischen Pragmatismus - eine Erfolgsgeschichte?
Bürkler, Sylvia. - Luzern : Verlag an der Reuss, [2022]
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Schulsozialarbeit im Kontext jugendlicher Lebenswelten und Problembewältigung
Eidemann, Jacqueline. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
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Selbst organisiertes Lernen am Gymnasium
Hilbe, Robert. - Opladen : Budrich Academic Press, 2022
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[Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten - Befunde vergleichender Analysen zu Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung]
Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten
Zdoupas, Philippos. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
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Selbstwirksamkeitserwartungen und Lehr-Lernüberzeugungen elementarpädagogischer Fachkräfte im Bildungsbereich Natur und Umwelt
Kobler, Evelyn. - Hamburg : Verlag Dr. Kovac GmbH, 2022, 1. Auflage
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Administration
