Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	521	Die Diskurse zur höheren Mädchen- und Frauenbildung in Deutschland und Russland Piesker, Yvonne. - Berlin : Sine-Causa-Verl., 2006
	522	Die öffentlichen Hochschulen zwischen Hochschulautonomie und staatlicher Verantwortung Frank, Beate. - Bonn : Dt. Hochschulverb., 2006
	523	E-Learning aus hochschuldidaktischer Sicht Hauswirth, Claudia. - Berlin : dissertation.de, 2006, Als. Ms. gedr.
	524	E-learning in der universitären Lehre am Beispiel der Entwicklung und Evaluation eines hybriden Onlineseminars zur computergestützten Text- und Inhaltsanalyse mit MAXqda Dresing, Thorsten, 2006
	525	Ein Modell zur strukturellen Beschreibung von formatierbaren Lernmodulen für die orthogonale Konstruktion konsistenter Lerneinheiten Baudry, Andreas, 2006
	526	Entwurf und Implementierung einer vollständigen Infrastruktur für modulare E-Learning-Inhalte Bungenstock, Michael, 2006
	527	Evaluation als modernes Ritual Schwarz, Christine. - Hamburg : Lit, 2006
	528	Förderung von Schlüsselqualifikationen an Fachhochschulen Lepp, Sylvia, 2006
	529	Fundierung und Integration von E-learning-Komponenten in die Präsenzlehre Görlich, Sascha, 2006
	530	Gestaltungskompetenz durch Neue Medien? Barth, Matthias, 2006