Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Neuigkeiten Dienstag 18. November 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 18 November 2025: The reading rooms of the German National Library in Frankfurt am Main will open at 13:00 due to a staff assembly.
 
 
 


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Online Ressourcen 51 So wächst Sprache
Salomon, Stefanie. - München : Verlag Herder, 2025, 1. Auflage
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Online Ressourcen 52 StrateGe - Strategien zum Genuslernen
Riehemann, Stephanie. - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2025, 2. aktualisierte Auflage, revidierte Ausgabe
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Online Ressourcen 53 Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag
Haid, Andrea. - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2025, 3., aktualisierte Auflage, revidierte Ausgabe
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Online Ressourcen 54 Überall stecken Gefühle drin
Jungmann, Tanja. - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2025, 4., aktualisierte Auflage, revidierte Ausgabe
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Online Ressourcen 55 Ungleiche Partizipationschancen in heterogenen Lerngruppen
Meyn, Jessica. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025, 1. Auflage
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Online Ressourcen 56 Ungleiche Partizipationschancen in heterogenen Lerngruppen. Eine ethnografische Studie in Klassenräten inklusiver Grundschulklassen
Meyn, Jessica. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2025
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Online Ressourcen 57 Ungleiche Partizipationschancen in heterogenen Lerngruppen. Eine ethnografische Studie in Klassenräten inklusiver Grundschulklassen
Meyn, Jessica. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
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Online Ressourcen 58 [Vom Sprachprofi zum Sprachförderprofi]
Vom Sprachprofi zum Sprachförderprofi - das Kartenset
Voet Cornelli, Barbara. - Weinheim : Julius Beltz GmbH & Co. KG, 2025, 1. Auflage
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Online Ressourcen 59 Vom Transfer zur Transformation
Weinheim : Juventa Verlag, 2025, 2. Auflage
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Online Ressourcen 60 Vom Transfer zur Transformation. Strategien der Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis in der Frühen Bildung
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
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