Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	51	Fremdsprachliches Lernen und Gestalten nach dem Storyline approach in Schule und Hochschule Kocher, Doris. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2019]
	52	Genustransfer durch "thinking for speaking" Hirt, Katharina. - Berlin : Peter Lang, [2019]
	53	Genustransfer durch «Thinking for Speaking» Hirt, Katharina. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2019
	54	Hörverstehen im Englischunterricht Mertes, Mona. - Bochum : Projektverlag, [2019]
	55	Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht Suter, Christoph. - Berlin, Germany : J.B. Metzler, [2019], [1. Auflage]
	56	Inklusiver Englischunterricht Dose, Julia. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2019]
	57	New perspectives on older language learners Neigert, Miriam. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2019], [1. Auflage]
	58	Reflexionskompetenz von Englischlehramtsstudierenden im Lehr-Lern-Labor-Seminar Klempin, Christiane. - Stuttgart : J.B. Metzler, [2019], [1. Auflage]
	59	Scenario negotiation in online debates about the European Union Vogelbacher, Stefanie. - Berlin : Peter Lang, [2019]
	60	Scenario Negotiation in Online Debates about the European Union Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2019