Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	51	"Kolonialismus" im Geschichtsunterricht Porstner, Ilse. - Berlin : De Gruyter, [2020]
	52	[Lernen mit Konzepten in einem sprachsensiblen kompetenzorientierten Geschichtsunterricht am Beispiel des Teilkonzeptes „Die Revolution von 1848“] Lernen mit Konzepten in einem sprachsensiblen kompetenzorientierten Geschichtsunterricht Schertl, Editha. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2020, [1. Auflage]
	53	"Objektbegegnungen" im historischen Museum Röttele, Hannah. - München : kopaed, [2020]
	54	Vor dem ersten Geschichtsunterricht Zabold, Stefanie. - Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, [2020]
	55	Beliefs von Geschichtslehrpersonen - eine Triangulationsstudie Nitsche, Martin. - Bern : hep der bildungsverlag, 2019, [1. Auflage]
	56	Die Zukunft erzählen Schmitz-Zerres, Sabrina. - Göttingen : V & R unipress, [2019]
	57	Die Zukunft erzählen Schmitz-Zerres, Sabrina. - Göttingen : V&R Unipress, 2019, 1. Auflage
	58	Aufgaben formulieren können Resch, Mario. - Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, [2018]
	59	Das multimediale Schulbuch (mBook) - von der Theorie in die Praxis Sochatzy, Florian. - Dortmund : readbox unipress in der readbox publishing GmbH, [2018]
	60	Geschlecht und Gender im Geschichtsunterricht Konrad, Lisa. - Opladen : Budrich UniPress Ltd., 2018, [1. Auflage]