Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.

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	671	Effects of computer-supported collaboration script and incomplete concept maps on web design skills in an online design-based learning environment El-Refai, Walid. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2012
	672	Effektivität lexikalischer Strategietherapie im Vorschulalter Ulrich, Tanja Maria. - Aachen : Shaker, 2012, 1. Aufl., neue Ausg.
	673	Emanzipierte Schul- und Bildungspolitik in Nordrhein-Westfalen Volmer, Felix. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek der Westfälischen Wilhelms-Universität, 2012
	674	Empirical studies on early and higher education Horstschräer, Julia. - Hannover : Technische Informationsbibliothek und Universitätsbibliothek Hannover (TIB), 2012
	675	Erziehung im Kollegienhaus Freytag-Loringhoven, Konstantin von. - Stuttgart : Franz Steiner Verlag, 2012, 1. Aufl.
	676	Essays in political and educational economics Wimbersky, Martin. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2012
	677	Förderung der individuellen Gesundheitskompetenz von Grundschulkindern als grundlegender Bestandteil zur Prävention von Übergewicht und Adipositas im Kindesalter im Rahmen eines einjährigen Interventionsprojektes an bayerischen Grundschulen Willer, Diana. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2012
	678	Förderung des vernetzten Denkens Merkel, Ralf. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät I, 2012
	679	Förderung von Informationskompetenz im Hochschulstudium: Entwicklung und Implementierung des Projekts i-literacy Rebele, Nina. - Augsburg : Universität Augsburg, 2012
	680	Förderung von Selbstreflexion bei pädagogischen Professionals mit Hilfe von E-Portfolios Trager, Bernhard. - Erlangen : Universitätsbibliothek der Universität Erlangen-Nürnberg, 2012

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