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Re-examining the Impact of Dropping Out on Criminal and Labor Outcomes in Early Adulthood
Bjerk, David. - Bonn : Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit GmbH, 2011
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Schools, ability and the socioeconomic gradient in education choices
Falch, Torberg. - Munich : CESifo, 2011
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Can Targeted, Non-Cognitive Skills Programs Improve Achievement? Evidence from EPIS
Martins, Pedro S.. - Bonn : Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit GmbH, 2010
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High-School Dropouts and Transitory Labor Market Shocks: The Case of the Spanish Housing Boom
Aparicio Fenoll, Ainhoa. - Bonn : Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit GmbH, 2010
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Noncognitive Skills, School Achievements and Educational Dropout (Revised Version)
Coneus, Katja. - Berlin : Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), 2010
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Schulabbrecher in Deutschland - eine bildungsstatistische Analyse mit aggregierten und Individualdaten
Hoffmann, Sarah. - Nürnberg : Friedrich-Alexander-Univ. Erlangen-Nürnberg, Lehrstuhl für Arbeitsmarkt- und Regionalpolitik, 2010
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Studienberechtigte 2008 ein halbes Jahr nach Schulabschluss
Heine, Christoph. - Hannover : HIS, 2010
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The effects of the bologna process on college enrollment and drop-out rates
Horstschräer, Julia. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2010
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The effects of the Bologna process on college enrollment and drop-out rates
Horstschräer, Julia. - Mannheim : ZEW, Zentrum für Europ. Wirtschaftsforschung, 2010
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Ursachen des Studienabbruchs in Bachelor- und in herkömmlichen Studiengängen
Hannover : HIS, 2010
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Administration
