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Kompetent und trotzdem ängstlich? Profile über Kompetenzwahrnehmungen und Prüfungsängstlichkeit in der Grundschule und die Vorhersagbarkeit der Prüfungsängstlichkeit aufgrund elterlicher Merkmale Schoreit, Edgar. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2016
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Kriminalpräventive Arbeit mit Mädchen und Frauen. Chancen und Grenzen präventiver Handlungsansätze und genderspezifische Besonderheiten Brommer, Pia. - München : GRIN Verlag, 2016, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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Kunden- und Anbietereinfluss im Vergleich Hoberg, Patrick. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2016
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Lexikalische Textgliederung beim wissenschaftlichen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch. Eine empirische Untersuchung zum Erwerb und Gebrauch textorganisierender Ausdrücke durch internationale DaF-Studierende Völz, Irina. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2016
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"Mein Name ist Bond, ...“ : der Geheimagent ohne seine Markenzeichen. Kann er das überleben? Spaeth, Anna Sophie. - Mittweida : Hochschule Mittweida, 2016
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Mentale Rotation von Polygonen: Hemisphärenlateralisierung und Geschlechtsunterschiede Pellkofer, Julia. - Düsseldorf : Universitäts- und Landesbibliothek der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, 2016
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Messung der Propofolkonzentration im Atemgas. Ionen Molekül Reaktion-Massenspektrometrie und Sensoren König, Katharina. - Lübeck : Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck, 2016
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Mobilitätserziehung in der Sekundarstufe I. Projektorientiertes Lernen bei der Essener Verkehrs-AG Kleppel, Vanessa. - München : GRIN Verlag, 2016, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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Mobilitätserziehung in der Sekundarstufe I. Projektorientiertes Lernen bei der Essener Verkehrs-AG Kleppel, Vanessa. - München : GRIN Verlag, 2016, 1. Auflage
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Modeling Human Atrial Patho-Electrophysiology from Ion Channels to ECG - Substrates, Pharmacology, Vulnerability, and P-Waves Loewe, Axel. - Karlsruhe : KIT-Bibliothek, 2016
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