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Noticing in L2 writing
Geist, Monika. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2013
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Studien zum Beitrag des "Primary and Elementary Métis Awareness (PEMA) Program" zum lernertypengerechten Englischunterricht in der Sekundarstufe I des Gymnasiums
Bretzmann, Sina. - Greifswald : Universitätsbibliothek Greifswald, 2013
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Syntactic perspectives on directive speech acts
Freudinger, Markus. - Paderborn : Universitätsbibliothek, 2013
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The application of source language information in Chinese-English statistical machine translation
Zhang, Yuqi. - Aachen : Hochschulbibliothek der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen, 2013
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A linguistic study of Shakespeare's adjectives
Klingshirn, Rebekka Kristina. - Kiel : Universitätsbibliothek Kiel, 2012
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Aspekte vager Referenz beim Pronomen it
Eilers, Kathrin. - Oldenburg : IBIT - Universitätsbibliothek, 2012
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Aware of Collocations
Müller, Thomas. - Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
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Das Theater mit dem Englischbuch
Jelic, Vlado. - Aachen : Hochschulbibliothek der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen, 2012
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Drama in the Classroom
Nowoczien, Jessica. - Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
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From English in Australia to Australian English
Fritz, Clemens W. A.. - Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
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Administration
