Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	811	Webbasierte Lehr- und Lernsysteme Oldenburg : BIS-Verlag, 2006
	812	Wiederverwendung von digitalen Lernobjekten in einem auf Aggregation basierenden Autorenprozess Hörmann, Stefan, [2006]
	813	Zum Leseverständnis lernbehinderter Sonderschüler (Theorie, Ist-Zustand, Fördermöglichkeiten) Heidelmann-Menda, Wolfgang. - Leverkusen : W. Heidelmann-Menda, 2006
	814	Zur Passung zwischen beruflichen Orientierungen von Lehrkräften und Schulprofil Vernaleken, Andrea, 2006
	815	Zwischen Anpassung und Widerstand Karatas, Meral, 2006
	816	Anforderungen an Verfahren der regelmäßigen Sprachstandsfestellung als Grundlage für die frühe und individuelle Förderung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund Berlin : BMBF, Referat Publ., Internetred., 2005
	817	Ausgestaltung einer Controlling-Konzeption für Studentenwerke unter besonderer Berücksichtigung der instrumentellen Umsetzung Triska, Thomas, 2005
	818	Auswirkungen der sozialräumlichen Unterschiede in Bezug auf Bildung und Arbeitsmarkt im Fulbe-Kolonisationsgebiet des Gombe-Emirats, NE-Nigeria Hildebrand, Katja, 2005
	819	Auswirkungen von akkumulierten Rückmeldungsformen mit einem Computer-Lernprogramm über Textaufgaben bei Kindern aus fünften und sechsten Klassen Abdelaal, Sabry Mohamed Ismail Attia, 2005
	820	Bildungsverläufe im Mikrozensuspanel 1996-1999: Besuch der gymnasialen Oberstufe bis zum Abitur Schimpl-Neimanns, Bernhard. - Mannheim, 2005