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81
The Students and Their Books
Berlin/Boston : De Gruyter, 2025
82
Ungleiche Partizipationschancen in heterogenen Lerngruppen. Eine ethnografische Studie in Klassenräten inklusiver Grundschulklassen
Meyn, Jessica. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
83
Ungleiche Partizipationschancen in heterogenen Lerngruppen. Eine ethnografische Studie in Klassenräten inklusiver Grundschulklassen
Meyn, Jessica. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2025
84
Vernetzung in Hochschullernwerkstätten – einen Schritt weiter gehen. Bedingung, Mehrwert und Herausforderung
Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten (17. : 2024 : Graz). - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
85
Vom Transfer zur Transformation
Weinheim : Juventa Verlag, 2025, 2. Auflage
86
Vom Transfer zur Transformation. Strategien der Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis in der Frühen Bildung
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
87
Was wirkt wie und warum? Wirkungsevaluationen in pädagogischen Handlungsfeldern für Demokratie und gegen Extremismus
Weinheim : Juventa Verlag, 2025, 1. Auflage
88
Was wirkt wie und warum? Wirkungsevaluationen in pädagogischen Handlungsfeldern für Demokratie und gegen Extremismus
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
89
Weißbuch Lehrkräftefortbildung. Impulse und Szenarien für gute Praxis
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
90
Zwischen-Reden. Empirisch-theoretische Untersuchungen zu Ironie in der pädagogischen Kommunikation
Otzen, Anne Sophie. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
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