Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	99251	Wie regulieren Berufsschüler ihren Lernprozess? Köller, Charlotte. - Kassel : Kassel Univ. Press, 2012
	99252	Wie viel Politikkoordination benötigt eine Währungsunion? Wangler, Leo. - München : AVM, 2012
	99253	Wie viel Tod verträgt das Team? Pfister, David Manuel Simon. - Aachen : Shaker, 2012
	99254	Wie viel Warren Buffett und Benjamin Graham steckt in Apple? Rempel, Theresa. - Hamburg : Bachelor + Master Publ., 2012
	99255	Wie vorhersagbar sind Grundschulnoten? Lintorf, Katrin. - Wiesbaden : VS-Verl., 2012, 1. Aufl.
	99256	"Wie wir im 78er Jahr unten waren (...)!" Sirbubalo, Lejla. - Würzburg : Königshausen & Neumann, 2012
	99257	Wie wird das mathematische Fähigkeitsselbstkonzept von Kindern durch die Eltern beeinflusst? Schröder, Jan. - Hamburg : Bachelor + Master Publ., 2012
	99258	Wie wird man Psychotherapeut, wie findet man seine "Schule", wie entwickelt sich eine schulenspezifische Identität? Koenen, Michael. - Gießen : Psychosozial-Verl., 2012, Orig.-Ausg.
	99259	Wie wird man, was man ist? Kamphaus, André. - Berlin : Lit, 2012
	99260	Wiederaufnahme der Hodenfunktion bei Ebern nach Immunisierung gegen das Go-nadotropin Releasing Hormon (GnRH) mit dem kommerziellen Antigen IMPROVAC Rottner, Silke. - Gießen : VVB Laufersweiler, 2012, 1. Aufl.