Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Dienstag 9. Dezember 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Leipzig öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 9 December 2025: The reading rooms of the German National Library in Leipzig will open at 13:00 due to a staff assembly.

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	1	Musikalisch-kulturelle Teilhabe junger Erwachsener und der Einfluss schulischer Bildungsangebote. Eine qualitative Studie aus einer Befähigungsperspektive Hienen, Tanja. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022
	2	Musikalische Bildung. Eine Untersuchung über Theorie und Praxis Janßen, Martin. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	3	Musikalische Bildung. Eine Untersuchung über Theorie und Praxis Janßen, Martin. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage
	4	Musikalische Bildung in der Grundförderung Ineichen, Letizia A.. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2021
	5	Musikpädagogik als Beitrag zur Demokratiebildung Bossen, Anja. - Potsdam : Universität Potsdam, 2020
	6	Frühe musikalische Bildung Dartsch, Michael. - Bonn : Deutscher Musikrat gGmbH Deutsches Musikinformationszentrum, 2018, Überarbeitete u. aktual. Fassg. des Beitrags "Vorschulische Musikerziehung", Stand 29.12.2017
	7	MUBIKIN - Musikalische Bildung für Kinder und Jugendliche in Nürnberg. Ein multi-institutionelles Kooperationsprojekt Reitinger, Renate. - Essen : Verlag DIE BLAUE EULE, 2016
	8	Geschichte der musikalischen Frauenbildung. Musikausübung und -ausbildung von Frauen und Mädchen Kühne, Juliane. - München : GRIN Verlag GmbH, 2014
	9	Musikalische Bildung in der Sozialpädagogik Lorenz, Heike. - Mittweida : Hochschule Mittweida, 2014
	10	Musikalische Bildung? Gesangs- und Instrumentalunterricht im Studium Lehramt Musik Schatt, Peter W.. - München : GRIN Verlag GmbH, 2014

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