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Artikel 1 Besserer Unterricht und verbessertes historisches Denken: Ergebnisse einer randomisierten kontrollierten Feldstudie zur Untersuchung der Wirksamkeit einer Lehrkräftefortbildung im Fach Geschichte
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 11.4.2025: 1-29
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Artikel 2 GeDiKo – Professionstheoretische Überlegungen zur Modellierung geschichtsdidaktischer Kompetenzen
Enthalten in Zeitschrift für Geschichtsdidaktik Bd. 18, 2019, Nr. 1: 97-111
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Artikel 3 Geschichtsdidaktische Forschung und allgemeine Unterrichtsforschung: Unbekannte Verwandte?
Enthalten in Unterrichtswissenschaft Bd. 49, 23.6.2021, Nr. 2, date:6.2021: 261-272
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