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"112732283"
im Bestand: Gesamter Bestand
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Interne ID-Nr. absteigend
11
The structure of teaching practices across countries. A combination of factor analysis and network analysis
Enthalten in Studies in educational evaluation Bd. 65, 2020, Nr. 100861, 55
12
PISA 2018
Münster : Waxmann, 2019, [1. Auflage]
13
PISA 2018. Grundbildung im internationalen Vergleich
Münster : Waxmann, 2019
14
The effects of teacher competence on student outcomes in elementary science education. The mediating role of teaching quality
Fauth, Benjamin. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2019
15
Wissenschaftliche Vernetzung, Betreuung und Unterstützung in der Promotionsphase : soziale Netzwerkanalysen zur Karriereentwicklung in einem Bildungsforschungsprogramm
Kenk, Martina. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2019
16
Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus
Münster : Waxmann, 2019
17
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Enthalten in Erziehungswissenschaft Bd. 30, 2019, Nr. 2: 5-6
18
Implementation of formative assessment - effects of quality of programme delivery on students' mathematics achievement and interest
Pinger, Petra. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, 2018
19
The significance of dealing with mistakes for student achievement and motivation: results of doubly latent multilevel analyses
Enthalten in European journal of psychology of education 4.12.2018: 1-23
20
Exploring teacher popularity: associations with teacher characteristics and student outcomes in primary school
Enthalten in Social psychology of education 22.8.2018: 1-25
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