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Ergebnis der Suche nach:
"115084665"
im Bestand: Gesamter Bestand
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Datum (neuestes zuerst)
Datum (ältestes zuerst)
Titel (A-Z)
Titel (Z-A)
Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
11
Test Participation or Test Performance
Finger, Claudia. - London : Sage, 2023
12
Auch auf Strukturen kommt es an
Enthalten in Forschung & Lehre 2023, Nr. 11: 834-835
13
Long-term scarring from institutional labelling
Menze, Laura. - Thousand Oaks : Sage Publications, 2022
14
Long-term scarring from institutional labelling: The risk of NEET of students from schools for learning disability in Germany
Menze, Laura. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2022
15
Demografischer Wandel: Wie wir alle (miteinander) leben werden
Enthalten in Stiftung & Sponsoring 2022, Nr. 01: 1-16
16
Cognitive Pretest of a Factorial Survey Experiment on Future Narratives and Family Care
Alonso-Perez, Enrique. - Berlin : Hertie School, 2021
17
Erste Befunde aus dem Projekt "MATH+ as a Research Object"
Hofmeister, Sophie. - Berlin : Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB), 2021
18
Improving Formal Qualifications or Firm Linkages-What Supports Successful School-to-Work Transitions among Low-Achieving School Leavers in Germany?
Holtmann, Anne Christine. - Kiel : ZBW - Leibniz Information Centre for Economics, 2021
19
Improving Formal Qualifications or Firm Linkages-What Supports Successful School-to-Work Transitions among Low-Achieving School Leavers in Germany?
Holtmann, Anne Christine. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2021
20
Applying to college
Ehlert, Martin. - Kiel : ZBW – Leibniz Information Centre for Economics, 2020
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