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Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.

Ergebnis der Suche nach: "1155770617"
im Bestand: Gesamter Bestand

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	11	The use of scaffolding to promote preschool children’s competencies of evidence-based reasoning Enthalten in Unterrichtswissenschaft 22.1.2021: 1-25
	12	Preschoolers’ induction of the concept of material kind to make predictions: the effects of comparison and linguistic labels Hardy, Ilonca. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2020
	13	Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020, 1. Auflage
	14	Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Innovative Konzepte und Forschungsimpulse Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2020
	15	Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Innovative Konzepte und Forschungsimpulse Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2020, 1. Auflage
	16	Fachdidaktische Perspektiven auf Inklusion. Entwicklung und Evaluation einer digitalen Lerneinheit zur Inklusion als Querschnittsaufgabe im Lehramtsstudium Enthalten in k:ON Bd. 1, 2020, Nr. 2: 108-133
	17	Professionalisierung von angehenden Lehrkräften im Kontext Heterogenität unter Verwendung digitaler Lerneinheiten Adl-Amini, Katja. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2019
	18	The effects of teacher competence on student outcomes in elementary science education. The mediating role of teaching quality Fauth, Benjamin. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2019
	19	Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder Anders, Yvonne. - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2019, 1. Auflage
	20	Wortschatzerwerb von mehrsprachigen Vorschulkindern - eine Interventionsstudie in Kindertageseinrichtungen Cinar, Melihan. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2019