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School to work transition of students with disability in an inclusive context : the role of parents and school support
Moussa, Suheir. - Erfurt : Universität Erfurt, 2016
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Zeitformate des Unterrichts im Vergleich am Beispiel einer moralerzieherischen Intervention - Eine empirische Studie zu den temporären Rahmenbedingungen des Moralerziehungsunterrichts im Fach Ethik
Gasterstedt, Franziska. - Erfurt : Universitätsbibliothek Erfurt, 2016
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Die deutsche Manga- und Animefanszene - Verortung und Habitus einer Onlineszene
Schulz, Christine. - Erfurt : Universität Erfurt, 2015
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Evaluation einer arbeitsprozessorientierten IT-Weiterbildung : "IT-Spezialisten"
Brand, Thomas. - Erfurt : Universität Erfurt, 2015
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Beiträge zu einem Kompetenzmodell im Rahmen der Erstausbildung von Eisenbahnern im Betriebsdienst/Fahrweg
Biehounek, Alexander. - Erfurt : Universitätsbibliothek Erfurt, 2014
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Passion as concept of the psychology of motivation Conceptualization, assessment, inter-individual variability and long-term stability
Moeller, Julia. - Erfurt : Universität Erfurt, 2014
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Das Wissen von Kindern über Berufe : Struktur, Veränderbarkeit und elterliche Einflüsse
Olyai, Nadja. - Erfurt : Universität Erfurt, 2013
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Developing Intercultural Awareness and Sensitivity through Digital Game Play – Three Case Studies with the Simulation RealLives 2010 in Australian, American, and Swiss Middle Schools
Struppert, Anika. - Erfurt : Universitätsbibliothek Erfurt, 2013
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„Für mich persönlich hat sich wahnsinnig viel geändert“ - Untersuchungen zur Kooperation in Schulen
Ahlgrimm, Frederik. - Erfurt : Universitätsbibliothek Erfurt, 2012
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Identifikation in digitalen Lernspielen
Grebe, Claudia. - Erfurt : Universität Erfurt, 2012
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Administration
