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Public History and School Berlin/München/Boston : De Gruyter, 2018, 1. Auflage
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Geschichte lernen im digitalen Wandel Berlin : De Gruyter Oldenbourg, 2015
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Geschichte lernen im digitalen Wandel Berlin/Boston : De Gruyter, 2015
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Geschichte lernen im digitalen Wandel Berlin/Boston : De Gruyter, 2015
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Bausteine einer Geschichtsdidaktik Schönemann, Bernd. - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2014
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Geschichtslernen in biographischer Perspektive Göttingen : V & R Unipress, 2014
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Geschichtslernen in biographischer Perspektive Göttingen : V&R Unipress, 2014, 1. Auflage
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Public History Weekly
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John Hatties »Visible Learning« und die Geschichtsdidaktik. Grenzen und Perspektiven Enthalten in Zeitschrift für Geschichtsdidaktik Bd. 13, 2014, Nr. 1: 100-116
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Forschungsmethoden und Forschungsstand in den Didaktiken der kulturwissenschaftlichen Fächer Bochum : Projekt-Verl., 2013
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