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E-Portfolio-Arbeit in der beruflichen Erstausbildung - Das Ausbildungsportfolio als Instrument zur Lernreflexion und als digitaler Ausbildungsnachweis
Knauf, Barbara. - Hamburg : Universitätsbibliothek der Technischen Universität Hamburg-Harburg, 2020
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Gemeinsam lernen, gemeinsam handeln - Transferprozesse digitaler Hochschulbildungskonzepte
Arndt, Christiane. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, 2020
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"mytrack" Wege in ein erfolgreiches Studium : Struktur- und Entwicklungsprojekt an der Technischen Universität Hamburg (TUHH)
Klaffke, Henning. - Hamburg : Universitätsbibliothek der Technischen Universität Hamburg-Harburg, 2020
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"mytrack" - Wege in ein erfolgreiches Studium : Struktur- und Entwicklungsprojekt an der Technischen Universität Hamburg (TUHH)
Knutzen, Sönke. - Hamburg : Universitätsbibliothek der Technischen Universität Hamburg-Harburg, 2020
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Zwischen Neugier und Verunsicherung : interne Hochschulbefragungen von Studierenden und Lehrenden im virtuellen Sommersemester 2020 : Ergebnisse einer qualitativen Inhaltsanalyse
Arndt, Christiane. - Hamburg : Universitätsbibliothek der Technischen Universität Hamburg-Harburg, 2020
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Ein technisches System für die kollaborative OER-Entwicklung im Experimentierfeld der TUHH
Dürkop, Axel. - Hamburg : Universitätsbibliothek der Technischen Universität Hamburg-Harburg, 2018
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Kooperative Gestaltung als Element der Theorie-Praxis-Verzahnung in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Bauhofer, Christine. - Berlin : epubli, 2018, 1. Auflage
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Ankündigung
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Digitalisierungsstrategie der Technischen Universität Hamburg (TUHH)
Knutzen, Sönke. - Hamburg : Universitätsbibliothek der Technischen Universität Hamburg-Harburg, 2017
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Technische Bildung im Spannungsfeld zwischen beruflicher und akademischer Bildung
Ingenieurpädagogische Regionaltagung (11. : 2016 : Hamburg). - Berlin : IPW, [2017]
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Kompetenzorientierung auf dem Prüfstand. Erprobung von Indikatoren für den Kulturwandel
Barnat, Miriam. - Hamburg : Universitätsbibliothek der Technischen Universität Hamburg-Harburg, 2016
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Administration
