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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Wegen Wartungsarbeiten ist vom 12. bis 14. Januar 2026 der Museumslesesaal, sowie vom 14. bis 16. Januar 2026 der Musiklesesaal geschlossen. // Due to maintenance work the museum reading room will be closed from 12 to 14 January 2026 and the music reading room from 14 to 16 January 2026.

Ergebnis der Suche nach: "Grenze"
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	11	Motive privater Unterbringung im Vergleich: Die Bedeutung zivilgesellschaftlicherTraditionen und sozio-kultureller Grenzziehungen Enthalten in Soziale Welt Bd. 76, 2025, Nr. 1-2: 164-188
	12	Rumänien und Moldova Enthalten in Osteuropa Bd. 75, 2025, Nr. 6-7: 157-163
	13	Falsche und richtige Menschen Enthalten in Osteuropa Bd. 73, 2025, Nr. 8-9: 123-133
	14	Investigation of mechanical and metallographic properties of dissimilar aluminum alloy plates joined by friction stir welding method Enthalten in Practical metallography Bd. 62, 2025, Nr. 7: 448-466. 19 S.
	15	Das Gefängnis als pastorale und theologische Grenze im Tschad Enthalten in Concilium Bd. 61, 2025, Nr. 3: 293-302
	16	Sanktionsbewährte Pflicht zur Teilnahme an einem Integrationskurs – Anmerkung zum Urteil des EuGH v. 4.2.2025, Rs. C-158/23 – Keren Johannes Eichenhofer Enthalten in Europarecht Bd. 60, 2025, Nr. 6: 645-655
	17	Notstand vs. Asylrecht: Legitimierung des Rechtsbruchs durch Krisennarrative Enthalten in Kritische Justiz Bd. 58, 2025, Nr. 3: 343-356
	18	What May Be Expected from the OMC Work on Libraries (2023–2026) Enthalten in Bibliothek Bd. 49, 2025, Nr. 2: 254-266. 13 S.
	19	Treuepflicht; Zustimmungspflicht zu Weisungsbeschlüssen; Informationsrecht hinsichtlich verbundener Unternehmen; treuwidrige Geschäftsführerabberufung Enthalten in Wirtschaftsrechtliche Blätter Bd. 39, 2025, Nr. 8: 479-481
	20	Erziehung oder Sozialisation? Überlegungen zu der Grenze zwischen dem pädagogisch Gestaltbaren und dem gesellschaftlich Determinierten Enthalten in Pädagogische Korrespondenz Bd. 38, 2025, Nr. 1: 88-95

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