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11
Adressierungsprobleme. Zum Verhältnis von Bildungsverwaltung, Bildungspolitik und Einzelschule im Kontext der Neuen Schulsystemsteuerung
Lambrecht, Maike. - Münster : Waxmann, 2018
12
Angebot und Nachfrage bei der Einzelschulwahl. Der Einfluss von Schulmerkmalen und der Zusammensetzung der Schülerschaft auf die Nachfrage nach weiterführenden Schulen in Berlin
Zunker, Nicky. - Weinheim : Beltz Juventa, 2018
13
Artikel 24 der UN-Behindertenrechtskonvention - Möglichkeiten und Grenzen empirischer Studien für das Monitoring von Menschenrechten mit Blick auf die Einzelschulebene
Piezunka, Anne. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2018
14
Implementierung von Medienbildung in die Sek I einer Einzelschule in NRW. Konzeption eines systematisch erstellten Medienkonzepts unter den Bedingungen des integrativen Ansatzes
Barbulla, Susanne. - München : GRIN Verlag, 2018, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
15
Kooperationsbereit oder Innovationsgegner? Schulleiterprofile im Kontext der Implementation von Schulreformen
Böse, Susanne. - Wiesbaden : Springer VS/Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2018
16
Ansturm auf "gute" Schulen? Die Auswirkungen der Veröffentlichung von Abiturnoten auf die Zusammensetzung von Schülerinnen und Schülern an Berliner Schulen
Helbig, Marcel. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2017
17
Auftragshandeln von Schulreferentinnen und Schulreferenten der Sächsischen Bildungsagentur (SBA) im Zielvereinbarungsprozess nach erfolgter externer Evaluation der von ihnen betreuten Schulen
Schubert, Ralph. - Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig, 2017
18
Buchpaket Unternehmen Schule
Lindemann, Holger. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2017, 1. Auflage
19
"Das ist einfach dieses, was wir nicht kennen oder nicht wollen"
Mayer, Tanja. - Berlin, [2017]
20
Die Umsetzung von Ganztagskonzepten in Stundenplänen – explorative Fallanalysen an gebundenen Ganztagsgymnasien in NRW
Lindemann, Susanne. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2017
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