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	101	Mathematisch begabte Kinder im Übergang von der Kita in die Grundschule Strübbe, Franziska. - Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien Münster, [2023]
	102	Mündliches Erzählen mit narrativen Bilderbüchern Wittmer, Sascha. - Münster : Waxmann, 2023
	103	[Angebot und Nutzung eines natürlich differenzierenden Lernangebots im Arithmetikunterricht heterogener Grundschulklassen] Natürliche Differenzierung im Arithmetikunterricht Friedrich, Silke. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2023]
	104	Persönlichkeit als Ressource Embacher, Eva-Maria. - Münster : Waxmann, 2023
	105	Prävention von Lese- und Rechtschreibstörungen im Unterricht Reber, Karin. - München : Ernst Reinhardt Verlag, [2023], 3., überarbeitete Auflage
	106	[Handlungsleitende Orientierungen von Praxisanleiter*innen in frühpädagogischen Studien- und Ausbildungsgängen] Praxisanleitungen in frühpädagogischen Studien- und Ausbildungsgängen Scheer, Katja. - Opladen : Budrich Academic Press, 2023
	107	Praxisanleitungen in frühpädagogischen Studien- und Ausbildungsgängen. Eine rekonstruktive Studie Scheer, Katja. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	108	[Vorschulkinder "lesen vor"] Pretend reading: Vorschulkinder "lesen vor" Strozyk, Kristina. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2023], 1. Auflage
	109	Ressource Kunst Brenne, Andreas. - Hannover : fabrico verlag, [2023], Reprint
	110	[Didaktische Forschungswerkstätten mit Studierenden und Grundschulkindern] Schöpferische Erfahrungen von Grundschulkindern und Studierenden beim Schreiben Herrmann, Franziska. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023

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