Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Der Multimedia-Zeitschriftenlesesaal und der Kartenlesesaal in Leipzig sind vom 30.10. bis 03.11. geschlossen. // The multimedia/periodical reading room and the map reading room in Leipzig are closed from 30.10 to 03.11.

Leipzig: Freitag, 31. Oktober 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums sind von 10 bis 18 Uhr geöffnet. // Friday, 31 October 2025: The German National Library in Leipzig will be closed. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing will open from 10:00 to 18:00.

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1011 - 1020 von 1101

	1011	Bildungsrendite als Zielgröße für das Hochschulmanagement Spraul, Katharina. - Berlin : BWV, Berliner Wiss.-Verl., 2006, 1. Aufl.
	1012	Conceptual relations between 'self-regulated learning' and 'approaches to learning' Brink, Katja van den, 2006
	1013	Der Bologna-Prozess Walter, Thomas. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2006, 1. Aufl.
	1014	Die Diskurse zur höheren Mädchen- und Frauenbildung in Deutschland und Russland Piesker, Yvonne. - Berlin : Sine-Causa-Verl., 2006
	1015	Die öffentlichen Hochschulen zwischen Hochschulautonomie und staatlicher Verantwortung Frank, Beate. - Bonn : Dt. Hochschulverb., 2006
	1016	E-Learning aus hochschuldidaktischer Sicht Hauswirth, Claudia. - Berlin : dissertation.de, 2006, Als. Ms. gedr.
	1017	E-learning in der universitären Lehre am Beispiel der Entwicklung und Evaluation eines hybriden Onlineseminars zur computergestützten Text- und Inhaltsanalyse mit MAXqda Dresing, Thorsten, 2006
	1018	E-Learning in der universitären Lehre am Beispiel der Entwicklung und Evaluation eines hybriden Onlineseminars zur computergestützten Text- und Inhaltsanalyse mit MAXqda Dresing, Thorsten, 2006
	1019	E-Learning und Didaktik - Didaktische Innovationen in Online-Seminaren Hornbostel, Marten. - München : GRIN Verlag, 2006, 1. Auflage
	1020	Ein Modell zur strukturellen Beschreibung von formatierbaren Lernmodulen für die orthogonale Konstruktion konsistenter Lerneinheiten Baudry, Andreas, 2006