Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.

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	101	Die Wissensgrundlagen des eigenen Fachs verstehen – empirische Befunde zu den epistemologischen Orientierungen von Lehrkräften geisteswissenschaftlicher Fächer Rau, Caroline. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2022
	102	Editorial: Lehrer*innenfortbildungen Paetsch, Jennifer. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2022
	103	Förderung von Beratungskompetenz bei Lehramtsstudierenden im Bachelorstudium Kücholl, Denise. - Potsdam : Universität Potsdam, 2022
	104	Lernberatung in Lernentwicklungsgesprächen: wie werden Schüler*innen eingebunden? Kücherer, Benjamin. - Augsburg : Universität Augsburg, 2022
	105	Lernberatung in Lernentwicklungsgesprächen: wie werden Schüler*innen eingebunden? Kücherer, Benjamin. - Augsburg : Universität Augsburg, 2022
	106	Ressourcen schaffen und nutzen: ein Netzwerk zum Umgang mit Heterogenität in der Schule im Kurzporträt Stahl, Christine. - Augsburg : Universität Augsburg, 2022
	107	Sonderpädagogische Professionalität in der Lehrer*innenbildung aus einer meta-reflexiven Perspektive Theobald, Ulrich. - Konstanz : KOPS Universität Konstanz, 2022
	108	Was motiviert Schülerinnen und Schüler für das Lehramt? Renger, Sophus. - Kiel : Universitätsbibliothek Kiel, 2022
	109	Wie hängt die Berufserfahrung mit der Bereitschaft zur Teilnahme an Fortbildungen zusammen? Hauk, Dennis. - Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2022
	110	Zusammenhänge zwischen religiös-spirituellen und berufsethischen Überzeugungen von Lehrkräften Penthin, Marcus. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2022

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