Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Der Multimedia-Zeitschriftenlesesaal und der Kartenlesesaal in Leipzig sind vom 30.10. bis 03.11. geschlossen. // The multimedia/periodical reading room and the map reading room in Leipzig are closed from 30.10 to 03.11.

Leipzig: Freitag, 31. Oktober 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums sind von 10 bis 18 Uhr geöffnet. // Friday, 31 October 2025: The German National Library in Leipzig will be closed. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing will open from 10:00 to 18:00.

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	101	Pluralitätskompetenz als Einheitskriterium: Die »philosophischen Neigungen« der DVjs Martus, Steffen. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2025
	102	Predictions of pre-academic mathematical and literacy skills by kindergarten executive functions Michel, Eva. - Würzburg : Universität Würzburg, 2025
	103	Pricing decisions in a two‑period closed‑loop supply chain game under asymmetric information and uncertainty Beranek, Maria. - Berlin [u. a.] : Springer, 2025
	104	Promoting new habits at work through implementation intentions Trenz, Nina. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2025
	105	Psychology of Planning Gollwitzer, Peter M.. - Konstanz : KOPS Universität Konstanz, 2025
	106	Rational thinking as a general cognitive ability: factorial structure, underlying cognitive processes, and relevance for university academic success Grimm, Johanna. - Würzburg : Universität Würzburg, 2025
	107	Reachability in 3-VASS Is Elementary Czerwiński, Wojciech. - Wadern : Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2025
	108	Reconciling Signal-Detection Models of Criterion Learning with the Generalized Matching Law Koß, Christina. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2025
	109	Reducing cheap talk? How monetary incentives affect the accuracy of metamemory judgments Bröder, Arndt. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2025
	110	Relationship between the cognitive load and the learning success in applying force diagrams: eye-tracking study Omarbakiyeva, Yultuz. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2025

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