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im Bestand: Gesamter Bestand

101 - 110 von 110

	101	Methodische Probleme gesamtgesellschaftlicher Analysen Scheuch, Erwin K.. - Stuttgart : Ferdinand Enke, 1969
	102	Facilitators and barriers in general practitioners’ choice to work in primary care units in Austria: a qualitative study Enthalten in Das Gesundheitswesen Bd. 85, 2023, Nr. 05: e32-e41
	103	"Forschendes Lernen" als diffuser Steuerungsimpuls in günstiger Gelegenheitsstruktur? Enthalten in PraxisForschungLehrer*innenBildung Bd. 1, 31.12.2019, Nr. 2
	104	Kulturelles Kapital in der Migration – ein Mehrebenenansatz zur empirisch-rekonstruktiven Analyse der Arbeitsmarkintegration hochqualifizierter MigrantInnen Enthalten in Forum qualitative Sozialforschung Bd. 7, 31.05.2006, Nr. 3
	105	Mediengestützte Lehr-Lernszenarien in der medizinischen Ausbildung - ein mediendidaktischer Bewertungsansatz mit Schwerpunkt kollaborativen Lernens Enthalten in GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie Bd. 6, 20.12.2010, Nr. 2
	106	Over-, under- and misuse of pain treatment in Germany Enthalten in GMS health technology assessment Bd. 7, 19.04.2011
	107	Politik, Bildung und Biografie. Zum Zusammenhang von politischer Gelegenheitsstruktur und individuellem Bildungsaufstieg Enthalten in Forum qualitative Sozialforschung Bd. 12, 31.05.2011, Nr. 2
	108	Praxisorientierung als interaktionales Phänomen Enthalten in k:ON 2023, Nr. SA, 3/2023
	109	Theoriebasierte Fallreflexion (TFR) im Praxissemester Enthalten in Herausforderung Lehrer*innenbildung Bd. 3, 22.04.2020, Nr. 1
	110	Wann, wenn nicht jetzt? Wer, wenn nicht wir? Die Verantwortung der GMDS und ihrer Mitglieder in Zeiten der Klimakrise Enthalten in GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie Bd. 20, 26.02.2024