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	101	[Entwicklung, Implementation und Evaluation eines Seminarkonzepts zur Förderung medienpädagogischer Kompetenz angehender Lehrerinnen und Lehrer] Medienpädagogische Professionalisierung in der universitären Lehrer*innenbildung Klaß, Susi. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
	102	Pädagogisches Wissen im LehrerInnenberuf Dittrich, Ann-Kathrin. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
	103	Phasenübergreifende Kooperation in der Lehramtsausbildung zur Verzahnung von Theorie und Praxis Kronsfoth, Katharina. - Berlin : Peter Lang, [2020]
	104	Phasenübergreifende Kooperation in der Lehramtsausbildung zur Verzahnung von Theorie und Praxis Kronsfoth, Katharina. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
	105	[Die Begleitung von Professionalisierungsprozessen im Praxissemester] Professionalisierungsprozesse im Praxissemester begleiten Zorn, Sarah Katharina. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2020]
	106	Selbstbestimmt unterrichten dürfen - Kontrolle unterlassen können Frühwirth, Gabriele. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2020], [1. Auflage]
	107	Verbessert ein Grundlagentraining in Transaktionsanalyse die Analysekompetenz für komplexe, schulbezogene Probleme? Masch, Daniel J.. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2020
	108	Verbessert ein Grundlagentraining in Transaktionsanalyse die Analysekompetenz für komplexe, schulbezogene Probleme? Masch, Daniel J.. - Hamburg : Verlag Dr. Kovac GmbH, 2020, 1. Auflage
	109	Zur Professionalität der Professionalisierenden Gerlach, David. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2020]
	110	Die Qualität bildungswissenschaftlicher Evidenz erkennen Heininger, Susanne Katharina. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2019]

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