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	111	Systemtheorie und antike Gesellschaft Berlin : De Gruyter Oldenbourg, [2024]
	112	Überzeugungen junger westdeutscher Lehrpersonen zu „1989“ Lahmer-Gebauer, Jennifer. - Berlin : De Gruyter Oldenbourg, [2024]
	113	Überzeugungen junger westdeutscher Lehrpersonen zu „1989“ Lahmer-Gebauer, Jennifer. - Berlin/München/Boston : De Gruyter Oldenbourg, 2024
	114	Umweltbewusstsein im Geschichtsunterricht Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2024, 1. Auflage
	115	Umweltbewusstsein im Geschichtsunterricht Münster : Waxmann, 2024
	116	Verschwörungstheorien im Geschichtsunterricht Peters, Jelko. - Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, [2024]
	117	Von der Mittelalter- und Neuzeitarchäologie zur Historischen Archäologie Bonn : in Kommission bei Dr. Rudolf Habelt Verlag, 2024
	118	[Qualitative Evaluation einer Blended-Learning-Fortbildungsreihe für Geschichtslehrpersonen auf der ebene des unterrichts verbunden mit dem Ansatz einer Adaptionstypenbildung] Was kommt im Klassenzimmer an? Sachenbacher, Susanne. - Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2024, 1. Auflage
	119	[Qualitative Evaluation einer Blended-Learning-Fortbildungsreihe für Geschichtslehrpersonen auf der ebene des unterrichts verbunden mit dem Ansatz einer Adaptionstypenbildung] Was kommt im Klassenzimmer an? Sachenbacher, Susanne. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2024, 1. Auflage
	120	Wege aus dem Elfenbeinturm Aifeld, Peter. - Würzburg : Universität Würzburg, 2024

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