Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Der Multimedia-Zeitschriftenlesesaal und der Kartenlesesaal in Leipzig sind vom 30.10. bis 03.11. geschlossen. // The multimedia/periodical reading room and the map reading room in Leipzig are closed from 30.10 to 03.11.

Leipzig: Freitag, 31. Oktober 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums sind von 10 bis 18 Uhr geöffnet. // Friday, 31 October 2025: The German National Library in Leipzig will be closed. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing will open from 10:00 to 18:00.

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	11191	Wearable fall risk assessment by discriminating recessive weak foot individual Enthalten in Journal of neuroEngineering and rehabilitation Bd. 22, 20.3.2025, Nr. 1, date:12.2025: 1-13
	11192	Wearing N95, Surgical, and Cloth Face Masks Compromises the Perception of Emotion Enthalten in Affective Science Bd. 3, 26.1.2022, Nr. 1, date:3.2022: 105-117
	11193	Web-browsing patterns reflect and shape mood and mental health Enthalten in Nature human behaviour Bd. 9, 21.11.2024, Nr. 1, date:1.2025: 133-146
	11194	Welt der Wirtschaft Enthalten in Pariser Tageblatt Bd. 2, 14.05.1934, Nr. 153: 3
	11195	Weltreise des reichsten Mannes der Welt Enthalten in Pariser Tageblatt Bd. 2, 14.05.1934, Nr. 153: 4
	11196	Wetter für Paris und Umgebung Enthalten in Pariser Tageblatt Bd. 2, 14.05.1934, Nr. 153: 3
	11197	What Are Teacher–Student Relationships in Adolescent Motivation Research? A Systematic Review of Conceptualizations, Measurement, and Analysis Enthalten in Educational psychology review Bd. 37, 10.3.2025, Nr. 1, date:3.2025: 1-42
	11198	What Can AI Learn from Psychology and When Can AI Neglect it? Enthalten in Fudan Journal of the humanities & social sciences Bd. 16, 1.8.2023, Nr. 4, date:12.2023: 495-513
	11199	What can simulation educators learn from the reluctant participant? An exploration of the factors influencing engagement amongst adult learners participating in paediatric simulation training Enthalten in Advances in simulation Bd. 10, 13.2.2025, Nr. 1, date:12.2025: 1-9
	11200	What causes residual dual-task interference after practice? Enthalten in Psychological research Bd. 70, 24.9.2005, Nr. 6, date:11.2006: 494-503

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