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1131 |
In die Stille geleiten. Darstellungsprinzipien und Erfahrungsweisen eines musikalischen Grundphänomens
Kurze, Fabian. - Tübingen : Universitätsbibliothek Tübingen, 2018
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1132 |
Informationspraxis der Komponisten und Songwriter in Deutschland im Kontext des Urheberrechts
Reichelt, Tom. - Berlin : Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin, 2018
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1133 |
Integrated Music Education
Bern : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2018
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1134 |
Jacques Offenbach
Schwarz, Ralf-Olivier. - Göttingen : Böhlau Verlag Köln, 2018, 1. Auflage
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Johannes Haller und Karl Straube. Eine Freundschaft im Spiegel der Briefe
Hildesheim : Georg Olms Verlag AG, 2018, 1. Auflage
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1136 |
Kanon und Klassik in allgemeiner und musikwissenschaftlicher Hinsicht, am Beispiel Georg Friedrich Händels
Assmann, Jan. - Heidelberg : Propylaeum, 2018
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1137 |
Klang und Semantik in der Musik des 20. und 21. Jahrhunderts
Bielefeld : transcript Verlag, 2018
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Kompetenzorientierung von Musiklehrkräften an Grundschulen und Gymnasien im Vergleich. Eine Folgestudie zum Einfluss der Motivation, Musizierpraxis, Selbstreflexion, Lehrerfahrung und Lehrplanorientierung auf die Kompetenzorientierung
Hofbauer, Viola. - Münster : Waxmann, 2018
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1139 |
Kompositionsunterricht und ein Wirrwarr von Fassungen
Emans, Reinmar. - Dresden : Sächsische Landesbibliothek – Staats- und Universitätsbibliothek Dresden, 2018
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1140 |
Kooperative Lernmethoden im Musikunterricht
Evelein, Frits. - Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2018
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Administration
