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Der Multimedia-Zeitschriftenlesesaal und der Kartenlesesaal in Leipzig sind vom 30.10. bis 03.11. geschlossen. // The multimedia/periodical reading room and the map reading room in Leipzig are closed from 30.10 to 03.11.

Leipzig: Freitag, 31. Oktober 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums sind von 10 bis 18 Uhr geöffnet. // Friday, 31 October 2025: The German National Library in Leipzig will be closed. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing will open from 10:00 to 18:00.

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	100001	Wie kann das QT-Intervall bei ventrikulärer Schrittmacherstimulation bestimmt werden? QT-Intervallbestimmung mit neuer Formel Almasri, Alhasan. - Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2025
	100002	Wie kann die Wissenschaftskommunikation mit Desinformation umgehen? Forschungslandschaft und Empfehlungen aus der Forschung für die Kommunikationspraxis. Ein Systematic Review Schuster, Christian. - Berlin : Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, 2025
	100003	"Wie kann ich Ihnen heute helfen?" : Eine Ethnografie über das Schreiben mit ChatGPT Bauer, Maresa. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2025
	100004	Wie kann ich vorsorgen? Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2025
	100005	Wie kann ich vorsorgen? Erfurt : Thüringer Ministerium für Justiz, Migration und Verbraucherschutz, 2025, 4/2025
	100006	Wie können OpenStreetMap und QGIS einen Wegewart unterstützen? Hartmann, Harald. - Berlin : KartDok - Repositorium Kartographie Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz - Kartenabteilung -, 2025
	100007	Wie können Wirkungen sozialer Innovationen gemessen werden? Praxis-Handbuch und Indikatoren für Organisationen und Initiativen Wruk, Dominika. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2025
	100008	Wie lässt sich die alltägliche Informations- und Quellenbewertung fördern? Oldenburg, Laurine. - Hildesheim : Universitätsverlag Hildesheim, 2025
	100009	Wie lässt sich die Nutzung von Pokémon-Sammelkarten in die pädagogische Zielsetzung der offenen Kinder- und Jugendarbeit integrieren? Schmitz, Veronique-Isabel. - Düsseldorf : Hochschule Düsseldorf, 2025
	100010	Wie lässt sich die weltweit ungleiche Verbreitung von Forstzertifizierung erklären? Bösch, Matthias. - Braunschweig : Thünen-Institut, Bundesforschungsinstitut für Ländliche Räume, Wald und Fischerei, 2025

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