Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
Neuigkeiten Wegen Wartungsarbeiten ist vom 12. bis 14. Januar 2026 der Museumslesesaal, sowie vom 14. bis 16. Januar 2026 der Musiklesesaal geschlossen. // Due to maintenance work the museum reading room will be closed from 12 to 14 January 2026 and the music reading room from 14 to 16 January 2026.
 
 
 


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Artikel 11 Integration funktionaler Analphabetinnen und Analphabeten in das Beschäftigungssystem. Ergebnisse aus der leo. – Level-One Studie
Enthalten in Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis Bd. 41, Nr. 2: 28-31 		Online Ressource
Artikel 12 Editorial
Enthalten in Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Bd. 42, 8.11.2019, Nr. 3, date:12.2019: 315-318 		Online Ressource
Artikel 13 International large-scale assessments in education: Insider research perspectives
Enthalten in International review of education Bd. 65, 27.9.2019, Nr. 5, date:10.2019: 843-846 		Online Ressource
Artikel 14 Literacy and numeracy: Global and comparative perspectives
Enthalten in International review of education Bd. 66, 12.8.2020, Nr. 2-3, date:6.2020: 127-137 		Online Ressource
Artikel 15 Numeracy, adult education, and vulnerable adults: a critical view of a neglected field
Enthalten in ZDM Bd. 52, 6.4.2020, Nr. 3, date:6.2020: 377-394 		Online Ressource
Artikel 16 Numeralität – eine unterschätzte Domäne der Grundbildung?
Enthalten in Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Bd. 42, 16.10.2019, Nr. 3, date:12.2019: 319-342 		Online Ressource
Artikel 17 The imagined learner in adult literacy education policy research: An international comparison
Enthalten in International review of education Bd. 68, 14.7.2022, Nr. 3, date:6.2022: 369-388 		Online Ressource
Artikel 18 The role of adult learning and education in the Sustainable Development Goals
Enthalten in International review of education Bd. 70, 25.3.2024, Nr. 2, date:4.2024: 205-221 		Online Ressource


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