Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	121	Mediengestütztes, problemorientiertes Lernen in der Ausbildung von Pflegeberufen Bergjan, Manuela, 2007
	122	Modellierung hämatologischen Wissens am Beispiel des medizinischen Informationssystems medrapid.info Rüping, Johann, 2007
	123	Qualitative und quantitative Evaluation eines differentialdiagnostischen Mapping-Tools Kernt, Marcus Josef Walter Johannes, 2007
	124	Schoolbook Kupka, Thomas, 2007
	125	Spinning the scientific web: Jacques Loeb (1859 - 1924) und sein Programm einer internationalen biomedizinischen Grundlagenforschung Fangerau, Heiner, 2007
	126	Stressprofilanalyse bei Zahnmedizinstudenten im Vergleich mit Humanmedizinstudenten an der Universität Heidelberg unter Verwendung des Trierer Inventar zum chronischen Stress-Fragebogens Liedl, Mirjam, 2007
	127	Triangulation durch die Prüfungsinstrumente MC-Test, Triple-Jump und Tutorbeurteilung zur Varianzaufklärung bei der Wahrnehmung des Lernprozesses in einem POL-Kurs der allgemeinen Pharmakologie Afhakama, Kain, 2007
	128	Über den Verlauf der Studienmotivation im ersten Studienjahr bei Studierenden der Humanmedizin an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg im Breisgau Goos, Daniela, 2007
	129	Umsetzung von Forschungsergebnissen in die Praxis durch Wissensmanagement Herdt, Jörg, 2007
	130	Verbesserungspotenzial des Medizinstudiums und Relevanz der Fachgebiete aus retrospektiver Sicht der Fachärzte Jansen, Martin, 2007