Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	121	Förderung von selbstreguliertem Lernen im schulischen Kontext Kistner, Saskia, 2011
	122	Förderung von selbstreguliertem Lernen im schulischen Kontext Kistner, Saskia, 2011
	123	Geschlechtsunterschiede in Motivation und Strategiesystematik beim selbstregulierten Erlernen eines Computerprogramms Beierlein, Constanze, 2011
	124	Individual differences in conflict adaptations Keye, Doris, 2011
	125	Kontinuierliche versus diskrete Modelle der Rekognition und des Quellengedächtnisses Schütz, Julia. - Berlin : Logos-Verl., 2011
	126	Personalisiertes E-Learning Blessing, Axel M.. - Boizenburg : Hülsbusch, 2011, Als Ms. gedr.
	127	Priming und Lernen Meyer, Martin. - [Soest] : InnoLearn, 2011, 1. Aufl.
	128	Prozedurales Lernen bei Zwangsstörungen McGrow, Anja. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät II, 2011
	129	Sleep-associated and retrieval-associated memory consolidation Abel, Magdalena, 2011
	130	Studienbezogene Lern- und Arbeitsstörungen Güntert, Marion. - Hamburg : Kovač, 2011