Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Der Multimedia-Zeitschriftenlesesaal und der Kartenlesesaal in Leipzig sind vom 30.10. bis 03.11. geschlossen. // The multimedia/periodical reading room and the map reading room in Leipzig are closed from 30.10 to 03.11.

Leipzig: Freitag, 31. Oktober 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums sind von 10 bis 18 Uhr geöffnet. // Friday, 31 October 2025: The German National Library in Leipzig will be closed. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing will open from 10:00 to 18:00.

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100001 - 100010 von 1225427

	100001	Invasion phenomena in pattern-forming systems admitting a conservation law structure Hilder, Bastian. - Stuttgart : Universitätsbibliothek der Universität Stuttgart, 2021
	100002	Invasive Methode zur Erkennung einer linksventrikulären Asynchronie bei Patienten mit breitem QRS-Komplex Fischer, Patrick. - Heidelberg, 2021
	100003	Inventory allocation with substitution Tseytlin, Yulia. - [Wiesbaden, [2021]
	100004	Inverse Dynamic Game Methods for Identification of Cooperative System Behavior Inga Charaja, Juan Jairo. - Karlsruhe : KIT-Bibliothek, 2021
	100005	Inverse Dynamic Game Methods for Identification of Cooperative System Behavior Inga Charaja, Juan Jairo. - Karlsruhe : KIT Scientific Publishing, 2021
	100006	Inverse planning and inverse implanting for breast interstitial brachytherapy Karagiannis, Efstratios. - Frankfurt am Main, [2021]
	100007	Inverting the norm Wedman, Trevor N.. - Leipzig, [2021?]
	100008	Investieren in Forschung und Entwicklung. Bestimmungsfaktoren der öffentlichen und privaten Finanzierung von Forschung und Entwicklung im OECD-Ländervergleich Bartscherer, Falk. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2021
	100009	Investigating 5-HT2A receptors - Development of a fluorescent 5HT2A receptor agonist and elucidation of the effects of St. John's wort extract STW3-IV, hyperforin and hyperoside on 5HT2A receptors Aatz, Stefan. - Bonn : Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, 2021
	100010	Investigating a Phenomenon That Stands in Contrast to Evidence-Based Teaching: Educational Psychological Misconceptions Among Preservice Teachers Menz, Cordelia. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2021