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	121	Chemiebezogene Kompetenzen in der Übergangsphase zwischen dem Sachunterricht der Primarstufe und dem Chemieunterricht der Sekundarstufe I Behrendt, Alina. - Berlin : Logos Verlag, [2022]
	122	Der Kindergarten als Bildungs-Ort Koch, Sandra. - Weinheim : Beltz Juventa, 2022, 1. Auflage
	123	[Die Bedeutung der Sprache für Kinder mit Migrationshintergrund bei der Darstellung von Wissensbeständen zum Thema Erste Hilfe im sachunterrichtlichen Kontext] Die Bedeutung der Sprache für Kinder mit Migrationshintergrund Zeybek, Durdane. - Kassel : Kassel University Press, [2022]
	124	[Die Bedeutung der Sprache für Kinder mit Migrationshintergrund bei der Darstellung von Wissensbeständen zum Thema Erste Hilfe im sachunterrichtlichen Kontext] Die Bedeutung der Sprache für Kinder mit Migrationshintergrund Zeybek, Durdane. - Kassel : kassel university press, 2022
	125	Die Bedeutung der Sprache für Kinder mit Migrationshintergrund. Darstellung von Wissensbeständen zum Thema Erste Hilfe im sachunterrichtlichen Kontext Zeybek, Durdane. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
	126	Die Bedeutung sozialer Herkunft für Unterrichtswahrnehmung und Motivation im Kunstunterricht Weiß-Wittstadt, Susanne. - Münster : Waxmann, 2022
	127	[Entwicklung des Selbstkonzepts von Kindern] Die Entwicklung des Selbstkonzepts von Kindern Merget, Esther. - Opladen : Budrich Academic Press, 2022
	128	[Zum Zusammenhang der Inhaltsbereiche Raum und Form und Zahl und Operation] Die Fähigkeit des arithmetisch-mentalen Operierens und die Steigerung des räumlichen Vorstellungsvermögens Karney, Alexander. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2022
	129	Die Fähigkeit des arithmetisch-mentalen Operierens und die Steigerung des räumlichen Vorstellungsvermögens Karney, Alexander. - Hamburg : Kovac, J, 2022, Auflage
	130	Die Repräsentation von Heterogenität in Grundschulbüchern des (Heimat- und) Sachunterrichts Meinlschmidt, Sonja Maria. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022

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