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im Bestand: Gesamter Bestand
121 - 130 von 926
Datum (neuestes zuerst)
Datum (ältestes zuerst)
Titel (A-Z)
Titel (Z-A)
Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
121
Extended Artificial Memory. Toward an integral cognitive theory of memory and technology
Ludwig, Lars. - Kaiserslautern : Technische Universität Kaiserslautern, 2013
122
Foster Children’s Attachment Development and Mental Health in the First Six Months of Foster Care Placement: Associations with Foster Parents’ Stress and Sensitivity
Gabler, Sandra Daniela. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2013
123
Funktionale Empathie
Altmann, Tobias. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2013
124
Geschlechtsunterschiede in mathematischen Fähigkeiten und akademischen Selbstkonzepten bei Kindern im Vor- und frühen Grundschulalter
Sahr, Katleen. - Essen : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2013
125
How people make adaptive decisions with (the help of) others
Kämmer, Juliane. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät II, 2013
126
How positive affect modulates cognitive control: New insights into the specificity of positive affect effects
Fröber, Kerstin. - Regensburg : Universitätsbibliothek Regensburg, 2013
127
Implicit adaptation to change in memory-guided visual search
Zellin, Martina. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2013
128
In the Power of Flow
Schiepe-Tiska, Anja. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2013
129
Item nonresponses in educational and psychological measurement
Rose, Norman. - Jena : Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek Jena, 2013
130
Just do it! Guilt as a moral intuition to cooperate - A parallel constraint satisfaction approach
Stemmler, Thomas. - Würzburg : Universitätsbibliothek der Universität Würzburg, 2013
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