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100001 - 100010 von 1248892

	100001	Potenziale interreligiöser Kompetenzentwicklungen in religiösen Bildungskontexten – Empirische Perspektiven aus dem Forschungsprojekt „Hochschuldidaktisches Interreligiöses Begegnungslernen“ Ratzke, Christian. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2022
	100002	Potenziale und Herausforderungen des IPS-Coachings aus der Sicht des Coaches Koch, Maxi. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	100003	Potenziale und Herausforderungen des IPS-Coachings aus der Sicht des Coaches Koch, Maxi. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage
	100004	Potenziale von Asylantragstellenden: Analyse der "SoKo"-Sozialstrukturdaten; Jahresbericht 2021 Heß, Barbara. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2022
	100005	Potenzialfokussierte Pädagogik als Möglichkeit einer begabungsfördernden Lernkultur? Famler, Bernadette. - Düren : Shaker Verlag, 2022
	100006	Potpourri aus der Haller-Revue 1927/8 "Wann und wo" Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2022
	100007	Potpourri aus der Haller-Revue 1927/8 "Wann und wo" Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2022
	100008	Potpourri aus der Holländer-Revue "Bei uns um die Gedächtniskirche 'rum" Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2022
	100009	Potpourri aus der Holländer-Revue "Bei uns um die Gedächtniskirche 'rum" Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2022
	100010	Potpourri aus der Oper "Madame Butterfly" Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2022